Назад
Трансформація позашкілля: як адаптують освітні програми до сучасних викликів
За останні 10 років в Україні, кількість вихованців у закладах позашкільної освіти скоротилася на 40%, а мережа закладів зменшилася на 18,3%. Через окупацію та бойові дії Луганщина втратила 92,5% дітей, Донеччина — 73,7%, а 30% сільських громад взагалі не мають жодного гуртка.
22 червня відбулась презентація результатів дослідження «Позашкілля між пропозицією і реальним попитом» та обговорення подальших кроків розвитку системи позашкільної освіти в Україні. Захід об’єднав представників органів влади, Департамент освіти і науки Київської ОДА, освітян та учнівство з різних областей України. До обговорення долучилися Міністр освіти і науки Оксен Лісовий разом із Міністром молоді та спорту Матвієм Бідним.
Серед учасників - директорка Чернігівської Малої академії наук учнівської молоді Олена Пономаренко та спеціаліст із позашкільної освіти Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського Жанна Хлопіна.
Учасники обговорили, що 72% підлітків обирають гуртки самостійно через особистий інтерес або прагнення здобути практичні навички.
Пропонується запуск мобільної студії для сіл, де залученість молоді становить лише 19,6% проти 58,3% у мегаполісах. Замість застарілих форматів створюватимуть IT-простори, бізнес-інкубатори та лідерські програми. Це допоможе повернути підлітків 14–18 років та інтегрувати 37% учнів, які тривалий час навчаються виключно дистанційно.
Захід організовано Міністерством освіти і науки України у співпраці з ЮНІСЕФ та Світовим банком за фінансової підтримки Глобального партнерства заради освіти (GPE).
Назад |