Назад
Безбар’єрна освіта: Чернігівщина зміцнює інклюзивне середовище в області
Освіта починається з відкритості та прийняття. З уміння розпізнати в кожній дитині не бар’єри, а можливості, що потребують уваги, підтримки й розуміння. Інклюзивне освітнє середовище не виникає миттєво — воно створюється послідовною щоденною роботою, в якій значення має кожна дія і кожен крок назустріч дитині.
30 грудня в Чернігівській обласній державній адміністрації відбувся брифінг «Безбар’єрна освіта: організація інклюзивного навчання в області» начальника Управління освіти і науки Чернігівської ОДА Юрія Музики.
У регіоні послідовно впроваджуються державні рішення у сфері інклюзивного навчання, забезпечується дотримання законодавчих вимог щодо організації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами та створюються умови для їх повноцінної участі в освітньому середовищі. Розвиток інклюзії охоплює всі рівні освіти та супроводжується посиленням кадрового, методичного й матеріально-технічного забезпечення.
«Станом на сьогодні інклюзивне навчання в Чернігівській області охоплює понад 1700 дітей з особливими освітніми потребами у закладах загальної дошкільної та загальної середньої освіти. Для підтримки навчально-виховного процесу працюють понад 1000 асистентів, а в закладах облаштовано 118 ресурсних кімнат», — зазначив Юрій Музика.
Окрему увагу приділено діяльності інклюзивно-ресурсних центрів, які здійснюють комплексну оцінку розвитку дітей, надають фахову підтримку родинам і забезпечують психолого-педагогічний супровід.
Паралельно в закладах освіти області триває робота зі створення безбар’єрного простору і забезпечення організованого підвезення дітей з особливими освітніми потребами.
Назад |