Назад
Створення безпечного освітнього середовища в Україні: нові методики від ЮНЕСКО
Повернення до очного навчання стало важливим питанням не лише з огляду на безпеку, а й психосоціальне благополуччя. В умовах війни мільйони дітей і педагогів стикаються з психологічним вигоранням, а заклади освіти працюють у складних умовах, намагаючись забезпечити фізичну безпеку, емоційне благополуччя та стабільний освітній процес.
Юрій Музика, начальник Управління освіти і науки Чернігівської ОДА, підкреслив, що на Чернігівщині безпека в школах стала справжнім пріоритетом. Тут працює служба освітньої охорони, створено класи безпеки, а сучасні укриття та технологічні рішення дозволяють дітям навчатися навіть під час надзвичайних ситуацій. Він також зазначає, що робота над їх вдосконаленням ще триває.
26 листопада 2025 року відбулася презентація результатів пілотного проєкту «Безпечне освітнє середовище під час війни: комплексна система управління безпекою», організована Представництвом ЮНЕСКО в Україні за підтримки Посольства Японії в Україні / 在ウクライナ日本国大使館 / Embassy of Japan in Ukraine та Global Partnership for Education, а також у співпраці з Фондом Президента України з підтримки освіти, науки та спорту, Міністерством освіти і науки України та МВС України.
Форум об’єднав представників Уряду, керівників обласних адміністрацій і місцевих громад, міжнародних партнерів, педагогів, психологів та працівників екстрених служб, серед яких був начальник Управління освіти і науки Чернігівської ОДА Юрій Музика.
Було представлено комплект посібників ЮНЕСКО, апробований у 244 закладах за участі понад 7 400 педагогів і 110 сертифікованих тренерів. Матеріали охоплюють фізичну безпеку, психосоціальну підтримку, підготовку персоналу та міжвідомчу координацію й можуть інтегруватися у програми формування стійкості шкіл.
Програма Форуму включала обмін практичними кейсами, фотовиставку «Освіта повертає майбутнє», демонстрацію методичних напрацювань та панельні дискусії щодо ключових викликів і масштабування моделі на національному рівні.
Назад |