Назад
Міжнародна підтримка й нові підходи: як змінюється професійна освіта в Прилуках
Із сучасними підходами до викладання загальноосвітніх дисциплін зайшли в новий навчальний рік 11 педпрацівників Прилуцького професійного ліцею. Напередодні вони пройшли спеціальне навчання. Новий менеджерський досвід отримало й керівництво профтеху. Все заради того, щоб з 1 вересня розпочати пілотування Модельних навчальних програм, розроблених командою Projector Foundation спільно з понад 50 експертами.
«Рух вперед – це завжди нові горизонти, нові можливості! Це пілотування дозволить узгодити зміст програм профільної середньої освіти професійного спрямування з потребами сучасного ринку праці та роботодавців, що вплине на розвиток у здобувачів освіти відповідних умінь та навичок», – ділиться директор ліцею Анатолій Дорошенко.
Проєктом також передбачено:
підтримку колективу під час впровадження Модельних програм;
базове технічне забезпечення закладу;
системний моніторинг і супровід на всіх етапах реалізації.
«Реформа професійно-технічної освіти в Україні — це не лише про оновлення програм чи обладнання. Це про створення середовища, де молодь відчуває впевненість у завтрашньому дні та розуміє, що її знання й навички справді потрібні країні. Коли бачиш, як учні Прилуцького професійного ліцею отримують доступ до сучасних знань і ресурсів, розумієш: інвестиції донорів у профтехосвіту — це інвестиції у впевненість молоді та відбудову нашої країни. Саме підтримка міжнародних донорів і партнерів, зокрема в таких закладах, допомагає нам не просто зберегти систему освіти під час війни, а зробити її більш стійкою, сучасною та орієнтованою на відновлення України. Це довгострокова трансформація, що потребує скоординованих зусиль держави, громадянського суспільства та міжнародних партнерів: наш досвід показує, що завдяки цій співпраці ми можемо одночасно реагувати на нагальні виклики війни й закладати основу для майбутнього розвитку», – зауважує Марина Дамаскіна, керівниця місцевого консорціуму ГО програми MYRP.
Проєкт реалізується у межах багаторічної програми стійкості MYRP 2024–2026, що фінансується глобальним фондом ООН Education Cannot Wait (ECW) за підтримки Міністерства освіти і науки України.
Назад |