Новий етап модернізації профосвіти: від стратегії до конкретних інструментів

Реформування освітньої галузі сьогодні є одним із пріоритетних завдань для розбудови успішного майбутнього нашої держави.

Заступник Міністра освіти і науки України, Дмитро Завгородній окреслив стратегію реформи та цифровізації професійної освіти, наголосивши на розвитку сучасної інфраструктури й ефективному управлінні на місцях для відповідності потребам ринку праці.

Розглянуто нові механізми фінансування, створення наглядових рад і передачу майна у комунальну власність, а також питання розбудови національної системи профорієнтації у співпраці з бізнесом. Окрему увагу приділено практичним кейсам залучення ресурсів для оновлення коледжів та училищ.

Реалізація профільної середньої освіти: напрацювання Львівщини

Освітній простір Львівщини став центром міжрегіонального обміну досвідом у межах впровадження реформи профільної середньої освіти за підтримки проєкту DECIDE.

Академічний ліцей імені Тараса Городецького Шептицької міської ради та Шептицький професійний коледж технологій та дизайну представили моделі організації навчального процесу, підходи до адаптації програм за державними стандартами, механізми підтримки учнів та ініціативи щодо розвитку матеріально-технічної бази й професійних компетентностей здобувачів освіти, а також ознайомили з особливостями реалізації освітніх і проєктних ініціатив у своїх закладах.

Всеукраїнський зліт юних туристів-краєзнавців: розпочато обласний етап підготовки

Виховання любові до рідного краю та жага до пізнання незвіданих стежок завжди об’єднували активну молодь навколо ідеї вивчення власної історії та природи. Саме такі подорожі формують не лише витривалість, а й глибоку пошану до національної спадщини, що є основою справжнього патріотизму.

На минулому тижні, за ініціативи педагогічних працівників комунального позашкільного навчального закладу «Центр національно-патріотичного виховання, туризму та краєзнавства учнівської молоді» відбувся обласний семінар тренерів команд  ІІ обласного етапу Всеукраїнського зльоту юних туристів-краєзнавців.

Трансформація старшої школи: новий етап формування профільної освіти

Трансформація старшої школи переходить у практичну фазу: від теоретичних концепцій до реальних інвестицій та нових стандартів.

Днями відбувся семінар-практикум «Впровадження реформи профільної середньої освіти: регіональна політика» за ініціативи та підтримки Швейцарсько-українського проєкту DECIDE у партнерстві з Міністерством освіти і науки України, ГО DOCCU та Цюрихським університетом педагогічної освіти. Зустріч об’єднала стейкхолдерів реформи для розробки спільних механізмів трансформації старшої школи та освітян з різних областей України.

Заступниця міністра освіти і науки України, Надія Кузьмичова наголосила, що 2026 рік є фінальним підготовчим етапом до запуску пілоту профільної старшої школи. Держава передбачила 1,2 мільярдів гривень субвенції: 150 пілотних ліцеїв зможуть отримати до 10 мільйонів гривень на модернізацію освітнього середовища.

Про перебіг фінального етапу першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026»

11 лютого 2026 року завершився фінальний етап першого туру конкурсу «Учитель року – 2026» у номінаціях «Громадянська освіта», «Початкова освіта», «Англійська мова» та «Математика».

Під час конкурсного випробування «Урок» вчителі громадянської освіти, початкового навчання, англійської мови та математики представили предметно-методичну компетентність і педагогічну майстерність у власних підходах до структурування уроку та створення умов для активної навчальної діяльності здобувачів освіти.

Міжнародний день безпечного інтернету в закладах освіти Чернігівщини

Стрімкий розвиток цифрового середовища змінює освітній простір і повсякденну комунікацію. Усвідомлене ставлення до персональних даних, протидія кібербулінгу та критичне сприйняття онлайн-контенту стають ключовими чинниками безпеки й відповідальної поведінки в інформаційному просторі.

З метою популяризації правил відповідального використання онлайн-простору в закладах освіти області реалізовано низку просвітницьких заходів, спрямованих на формування навичок безпечної та свідомої поведінки в цифровому середовищі серед учнів різних вікових груп.

Зокрема, у Чернігівській гімназії №7 організовано години спілкування та практичних занять. Практичним психологом закладу проведено тренінгові заняття для п’ятикласників й учнів початкової ланки, спрямовані на розвиток навичок відстоювання власних кордонів у мережі та опанування основи безпечної поведінки в ігровій формі.