Освітній процес та інклюзивна практика в закладах освіти Чернігівщини
Під час зимових канікул у закладах освіти здійснюється планова організаційно-методична робота, спрямована на вдосконалення освітнього процесу та управлінської діяльності.
Освітяни комплексно оцінюють поточний стан роботи закладу, узгоджують підходи до роботи з різними категоріями здобувачів освіти, зокрема з особливими освітніми потребами, а також визначають пріоритетні напрями розвитку відповідно до сучасних викликів і вимог законодавства.
У Ніжинській гімназії №16 відбулась педагогічна рада, під час якої обговорювали питання формування безпечного та екологічно свідомого шкільного середовища, розвитку учнівського самоврядування, а також результати адаптації учнів 5-х класів і дітей з особливими освітніми потребами.