Хто кмітливий? У КЗ «Чернігівський ліцей» Чернігівської обласної ради учні змагалися у грі «Хто зверху?»

Активне шкільне життя є важливим чинником  освітнього процесу, який сприяє формуванню соціальних навичок, командного духу і творчого мислення. Заходи різного формату дозволяють учням реалізовувати свої здібності, брати участь у командних активностях та отримувати позитивний досвід взаємодії в колективі.

У комунальному закладі «Чернігівський ліцей» Чернігівської обласної ради відбулась загальновідома гра «Хто зверху?», спеціально адаптована для учнів закладу. Захід мав на меті не лише розважити, а й створити можливості для прояву інтелектуальних здібностей, командної взаємодії та кмітливості учасників двох команд, поділених за гендерним принципом.

Інвестиція в майбутнє: на Чернігівщині створюють європейські умови для навчання

Освіта на Чернігівщині трансформується у простір реальних можливостей, де кожен учень може знайти шлях до самореалізації та успішної кар’єри.

Днями голова Чернігівської ОДА В’ячеслав Чаус разом із заступницею Жанною Шерстюк та начальником Управління освіти і науки Чернігівської ОДА, Юрієм Музикою відвідали два заклади освіти в обласному центрі.

Вже близько року на базі Чернігівського центру професійно-технічної освіти  функціонує кулінарний хаб — результат партнерства між проєктом DECIDE, Міністерством освіти, Чернігівської ОДА та міськрадою, який створений у межах реформи шкільного харчування за ініціативи Олени Зеленської.

Не дати роботі виснажити: ознаки професійного вигорання

Відновлення ментального ресурсу є не просто особистим вибором, а професійною необхідністю, яка дозволяє уникати виснаження та зберігати ефективність у роботі. Розуміння механізмів самодопомоги та опанування інструментів життєстійкості стають ключовими навичками для збереження здоров’я.

Днями відбувся тренінг «Професійне вигорання та інструменти життєстійкості» за підтримки Благодійного фонду «Право на захист», для освітян.

Протягом сесії учасники детально розбирали стадії та ознаки вигорання, проходячи когнітивні тести для об’єктивного аналізу власного стану. Теоретична частина поєднувалася з практичними вправами на усвідомлення психоемоційних процесів та актуалізацію досвіду спільної роботи.

Як реформа профільної школи працюватиме для громад Чернігівського району

Трансформація повної загальної середньої освіти передбачає впровадження профільного рівня тривалістю у три роки. Пріоритетним завданням якого є забезпечення варіативності навчання, що реалізується через надання здобувачам права на вільний вибір освітніх галузей та поглиблене вивчення окремих дисциплін.

У Чернігові відбулась робоча зустріч під головуванням Жанни Шерстюк, заступниці голови Чернігівської ОДА, за участі Юрія Музики, начальника Управління освіти і науки Чернігівської ОДА, Сергій Крамаренко, голова Чернігівської РВА із головами територіальних громад, начальниками місцевих органів управління освітою Чернігівського району.

Матеріали вебінару «Принципи прозорості й доброчесності в діяльності закладів професійної й фахової передвищої освіти»

Академічна доброчесність і формування культури прозорості є важливими складовими якісного освітнього процесу та ефективного управління закладами освіти, що зумовлює необхідність запобігання корупційним ризикам і впровадження етичних стандартів у їхній діяльності.

Переглянувши запис вебінару «Принципи прозорості й доброчесності в діяльності закладів професійної й фахової передвищої освіти» ви дізнаєтесь про навчально-методичні матеріали та прослухаєте рекомендації, спрямовані на формування організаційної культури доброчесності у закладах професійної та фахової передвищої освіти. Ознайомитесь з інструментами, що допомагають виявляти та запобігати корупційним ризикам у діяльності закладу освіти і сприяють підвищенню прозорості управлінського процесу та  прикладами практичного застосування цих матеріалів у роботі.

Про реалізацію проєкту «Обличчя Захисту України: історії, що надихають»

Міністерство освіти і науки України інформує, що розпочало реалізацію спільного інформаційно-просвітницького проєкту із Суспільним мовленням – «Обличчя Захисту України: історії, що надихають».

Проєкт створено з метою висвітлення досвіду та особистих історій українців, які проходять військову службу або працюють на підтримку війська. Відеоматеріали спрямовані на популяризацію навчального предмета «Захист України», підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання, посилення компонента національно-патріотичного виховання та формування позитивного образу військовослужбовців і волонтерів.