Назад
Вивчення Європи: освітній вимір
Проєкт ЄС програми Erasmus+ напряму Jean Monnet
27 грудня 2022 року Юрій МУЗИКА, начальник Управління освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації, взяв участь у роботі круглого столу «Викладання історії ЄС у закладах загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти: виклики для України», який проводився в рамках Проєкту ЄС програми Erasmus+ напряму Jean Monnet «Вивчення Європи: освітній вимір» на базі Навчально-наукового інституту історії та соціогуманітарних дисциплін імені О.М. Лазаревського Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка.
У своєму виступі очільник Управління зазначив про важливість та актуальність тематики заходу, оскільки наразі дуже вагомим є співпраця між складниками освітньої системи, налагодження між ними результативної комунікації.
Юрій Володимирович підкреслив, що, незважаючи на надзвичайно серйозні соціальні та суспільні виклики, пов’язані з пандемією та воєнним нападом росії, за допомогою спільних зусиль державної влади, органів місцевого самоврядування, освітян і науковців вдається долати труднощі, забезпечувати стабільне функціонування системи освіти та її неперервний розвиток.
Серед учасників круглого столу науковці Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка, представники Української асоціації Європейських Студій та Української асоціації Викладачів та Дослідників Європейської інтеграції, керівники та педагогічні працівники закладів загальної середньої, професійної (професійно-технічної) освіти м. Чернігова та Чернігівського району.
Результатом реалізації зазначеного Проєкту передбачається створення в Національному університеті «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка Центру досконалості «Вивчення Європи: освітній вимір», який покликаний стати регіональним осередком удосконалення викладання, дослідження та просвітницької діяльності у галузі Європейських студій. Серед очікуваних результатів діяльності Центру – новітні матеріали для викладання історії Європейського Союзу в закладах загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, навчально-методичні та наукові видання, активізація євроінтеграційних процесів у закладах освіти.
Назад |