Назад

В області відбувся підсумковий єдиний Всеукраїнський дистанційний екзамен для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів області у рамках впровадження Концепції «Нова українська школа» з використання сучасних психодіагностичних методик комплексної оцінки розвитку дітей з особливими освітніми потребами

4 липня 2019 року на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського відбувся підсумковий єдиний Всеукраїнський дистанційний екзамен для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів області у рамках впровадження Концепції «Нова українська школа» з використання сучасних психодіагностичних методик комплексної оцінки розвитку дітей з особливими освітніми потребами за методиками WISC-IV, Leiter-3, PEP-3, CASD та Conners-3.

Список слухачів, які успішно здали екзамен і здобули право на користування психодіагностичними методиками WISC-IV, Leiter-3, PEP-3, CASD та Conners-3 в інклюзивно-ресурсних центрах, буде доведено до департаментів (управлінь) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій окремим листом Міністерства освіти і науки України до 20 липня 2019 року.

Бажаємо всім учасникам успішно скласти іспит!

Назад