Назад Учні Чернігівського обласного педагогічного ліцею для обдарованої сільської молоді – учасники XVIІ Всеукраїнської конференції учнів асоційованих шкіл ЮНЕСКО «Українсько-європейські ініціативи в освітньому просторі: ціннісна парадигма» 24 березня 2017 року учні біолого-хімічного профілю Чернігівського обласного педагогічного ліцею для обдарованої сільської молоді: Артем Кресс, Ангеліна Малетич, Анастасія Ходос разом з методистом навчального закладу Катериною Литвин брали участь у роботі XVIІ Всеукраїнської конференції учнів асоційованих шкіл ЮНЕСКО «Українсько-європейські ініціативи в освітньому просторі: ціннісна парадигма», що відбувся у Бучі. Девізом конференції став виголошений учнями та педагогами заклик: «Вчимося знати, вчимося робити, вчимося бути, вчимося жити разом!».
Метою даної конференції стало залучення учнів та педагогів асоційованих шкіл ЮНЕСКО до конструктивної дискусії щодо шляхів формування стійкої ціннісної парадигми, яка б стала універсальною як для українського, так і для європейського світу.
Говорити про сучасні проблеми освіти учасники конференції розпочали під час пленарного засідання, до роботи якого були задіяні як представники влади, так і освітяни. Зокрема, були заслухані доповіді доктора політичних наук, члена-кореспондента Академії політичних наук України, проректора Київського університету Анастасії Некряч, заступника голови Національної комісії України у справах ЮНЕСКО Сергія Реви, заступника Міністра освіти і науки України Павла Хобзея, національного координатора проекту ПАШ ЮНЕСКО Марії Глоби.
Слід відзначити активне долучення до обговорення необхідних змін у школі учнівського контингенту. Талановита та креативна фасилітатор Наталія Чуприна провела двогодинний тренінг, під час якого педагоги дивилися на освітянські проблеми очами дітей і навпаки. Ніби нічого нового, але розмова «на рівних» змусила замислитися…
На заклик відомого педагога Кена Робінсона будувати школу майбутнього учням було продемонстровано інноваційний метод навчання –– кейс. Серед однозначних плюсів необхідно відзначити міждисциплінарний підхід, що значно розширює дитячу уяву про подію, предмет, адже ми на нього дивимося з різних боків. Команда учнів Чернігівського обласного педагогічного ліцею настільки захопилась новою технологією, що виборола диплом першого ступеню за представлений ними кейс на тему: «Евтаназія: вибір між легкою та тяжкою смертями».
Питання трансдисциплінарної освіти стало головним під час роботи науково-педагогічного подіуму. Доповідачами на ньому стали кандидат історичних наук, науковий співробітник відділу культурологічних досліджень Науково-дослідного інституту українознавства МОН України Тіна Полек та кандидат історичних наук, методист Чернігівського обласного ліцею Катерина Литвин.
Таким чином, окрім семи дипломів, емоцій та радісних облич дітей, нових знайомств, Чернігівський обласний педагогічний ліцей для обдарованої сільської молоді отримав запрошення на вступ до асоціації шкіл ЮНЕСКО та новий «заряд» до запровадження інновацій у навчанні на місцях.
Назад |