Підготовка до зими й освітні питання – на нараді з громадами Ніжинського району

Начальник Чернігівської ОВА В’ячеслав Чаус разом зі своїм заступником Дмитром Синенком й очільником Ніжинської РВА Григорієм Ковтуном провели нараду з керівниками громад Ніжинщини. Скоординували дії по багатьох питаннях. 

У фокусі – старт нового опалювального сезону. Підготовка до зими в регіонах – на контролі в керівництва держави. Зокрема, вчора відбулося засідання Антикризового енергетичного штабу. Чернігівщина долучилася онлайн.

Прем’єр-міністерка України Юлія Свириденко наголосила, що підготовка до зими та її стабільне проходження є одним із 12 ключових пріоритетів Уряду.

«Стан готовності нашої інфраструктури до опалювального сезону по основних секторах становить понад 80%. Підготовлено 115 тисяч будинків

Триває обговорення плану заходів на 2025-2026 роки до Стратегії відновлення та розвитку освіти Чернігівської області на 2025-2029 роки

Під час Серпневих зустрічей освітян Чернігівщини національним експертом швейцарсько-українського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» презентовано Стратегію відновлення та розвитку освіти Чернігівської області на 2025-2029 роки, яку затверджено начальником Чернігівської обласної військової адміністрації 21 квітня 2025 року.

Наразі триває збір пропозицій до плану заходів на 2025 (вересень-грудень) – 2026 роки.

Стратегію розміщено на сайті Управління освіти і науки облдержадміністрації в розділі «Освіта Чернігівщини» за посиланням: https://uon.cg.gov.ua/index.php?id=44275&tp=1&pg=.

Школу в Новому Бикові, розграбовану у 2022-му росіянами, відвідав міністр освіти Австрійської Республіки

Новобиківський ЗЗСО І–ІІІ ступенів, що на Ніжинщині, під час тимчасової окупації області російські військові перетворили на штаб. А після звільнення громади Збройними силами України він став свідченням свавілля ворога. Там були пошкоджені класи, вибиті вікна, посічена покрівля, зруйновані котельня та огорожа, десятки знятих дверей, понівечені стіни, коридори й фасад, меблі, розграбована комп’ютерна техніка. Те, що не вдалося вкрасти, окупанти знищили.

Відновлювати заклад освіти місцеві розпочали одразу після деокупації Новобасанської громади. Згодом на допомогу прийшли українські благодійники, Євросоюз, Канада, Латвія та Франція.

Учора в області вперше з візитом побував міністр освіти Австрійської Республіки Крістоф Відеркер, який разом із заступницею

Ще три громади Чернігівщини отримали шкільні автобуси

У Деснянську, Талалаївську селищну та Бахмацьку громади сьогодні передали нові шкільні автобуси. Їх придбали за кошти державної субвенції та співфінансування громад в межах реалізації програми Ukraine Facility, що фінансується Європейським Союзом.

Вже друга партія транспорту цього року, закуплена за кошти державної субвенції та співфінансування громад. Загалом було укладено договори на придбання 12 автобусів. Попередні 5 рушили до автопарків у громадах у липні, нині очікується поставка ще 4.

Минулого тижня Уряд додатково виділив для Чернігівської області 68,9 мільйонів гривень освітньої субвенції для придбання шкільних автобусів. Очікується, що за співфінансування з місцевих бюджетів цього вистачить ще щонайменше на 20 одиниць транспорту.

«Загалом цього року держава спрямувала вже майже 102 мільйони гривень на поповнення шкільних автопарків Чернігівщини. Це найбільша

Безоплатний онлайн-курс для вчителів про реформу старшої школи

1 вересня 2025 року 30 ліцеїв у всіх регіонах України почали пілотувати окремі елементи «Профільної»: реформи старшої школи. Зокрема, вибір учнями профілів і предметів та курсів для вивчення.

З 1 вересня 2027 року нова модель запрацює в усіх ліцеях країни. За даними опитування КМІС (на замовлення проєкту DECIDE і МОН), 91% старшокласників і старшокласниць та 83% студентів і студенток профосвіти хотіли б самостійно обирати предмети для навчання.

Більше про реформу читайте за посиланням.

Щоб підтримати педагогів у підготовці

Олімпіадний і турнірний рух: від здібностей до лідерського потенціалу

Цього літа набрало чинності нове Положення про олімпіадний і турнірний рух. Документ чіткіше визначає ролі всіх учасників, удосконалює всі процедури, поліпшує координацію та розширює можливості.

У Положенні акцентується на тому, що саме дитина робить вибір – долучатися до інтелектуальних змагань чи ні. У центрі уваги більше не лише результат чи перемога, а сам процес: розвиток здібностей, можливість спробувати свої сили, знайти однодумців, поспілкуватися з науковцями та отримати досвід, який стане важливим для подальшого навчання й життя.

Олімпіади стануть своєрідною «лабораторією компетентностей», де діти вчитимуться шукати нестандартні рішення та інтегрувати знання з різних предметів, а турнірний рух формуватиме нове покоління інтелектуальних лідерів, що вміють мислити критично та діяти спільно.

Тому ще одну дискусійну панель «Серпневих зустрічей освітян Чернігівщини» присвятили саме змінам у системі олімпіадного й турнірного руху.

Агенція Enabel допоможе  відновити та модернізувати три чернігівські профтехи

Навчальний корпус та майстерню Чернігівського професійного будівельного ліцею, пошкоджені навесні 2022 року, буде відновлено завдяки Бельгійському агентству з міжнародного співробітництва Enabel.

За партнерської підтримки на базі Чернігівського професійного ліцею залізничного транспорту запрацює Центр альтернативних джерел енергії.

У Чернігівському центрі професійно-технічної освіти замінять віконні блоки та облаштують укриття, а згодом стартують роботи з модернізації приміщення харчоблоку з метою створення опорної кухні, на потужностях якої готуватимуть обіди для учнів інших закладів профтехосвіти міста.

 Напередодні відбулася зустріч із представниками агенції Enabel, під час якої обговорили організаційні питання, що виникають

Розвиток професійної освіти на Чернігівщині: за приклад – Бельгія

Важливою складовою освітньої системи цієї європейської країни є професійна освіта. Орієнтація на потреби ринку праці та локальний економічний розвиток – ключові принципи, на яких вибудовується підготовка фахівців.

В одному із регіонів Бельгії навіть створено мережу центрів компетентностей – інноваційних просторів, що здійснюють навчання робітників для конкретної галузі.

Щоб визначити, які елементи міжнародного досвіду можна реалізувати в нашій області, проведено інформаційну сесію «Брюссель-Чернігів. Практичні рішення для сфери зайнятості та розвитку навичок», учасниками якої стали представники влади, бізнесу, освітнього сектору, служби зайнятості, а також Посольства Бельгії та Бельгійського агентства з міжнародного співробітництва Enabel. Серед спікерів однієї з дискусійних панелей –начальник Управління освіти і науки ОДА Юрій Музика.

Під час заходу агентством Enabel також було презентовано

Влада, бізнес та освіта: в обласному центрі напрацьовували практичні рішення для сфери зайнятості з урахуванням досвіду Бельгії

 Учора, напередодні Дня підприємця, в Чернігові відбулась інформаційна сесія «Брюссель-Чернігів. Практичні рішення для сфери зайнятості та розвитку навичок». Захід об’єднав представників влади, бізнес-спільноти, освітнього сектору, служби зайнятості, а також Посольства Бельгії та Бельгійського агентства з міжнародного співробітництва Enabel.

Подію організувала Чернігівська ОВА у партнерстві з Enabel.

Серед учасників – Надзвичайний і Повноважний Посол Королівства Бельгія в Україні Люк Якобс, заступниця міністра економіки, довкілля та сільського господарства Дарія Марчак (онлайн), генеральна директорка директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України Ірина Шумік.

Enabel – надійний партнер Чернігівщини, який допомагає в облаштуванні укриттів та оновленні соціальної інфраструктури, а також у розвитку освіти й навичок

Безбар’єрність в освіті – ключ до рівних можливостей

Розвиток безбар’єрного освітнього середовища стає одним із головних пріоритетів регіональної системи освіти. Ідеться не лише про архітектурну доступність шкіл, а й про створення рівних умов для навчання всіх дітей.

Сьогодні понад половина закладів області здійснюють інклюзивне навчання. Системний супровід та підтримку дітям з особливими освітніми потребами та їхнім сім’ям надають інклюзивно-ресурсні центри, мережа яких складається із 16 одиниць. Протягом року до них звернулися близько 2 тисяч дітей.

Важливою складовою безбар’єрності є й психологічна підтримка. У регіональній системі освіти діє Навчально-методичний центр психологічної служби, працівники якого взаємодіють з практичними психологами всіх типів закладів освіти, фахівцями центрів професійного розвитку та відповідними спеціалістами органів управління освітою в громадах. Нині психологічним супроводом забезпечено 53% закладів освіти від загальної потреби, тож ця сфера потребує кадрового розширення.  

Як допомогти кожній дитині відчути себе прийнятою та захищеною – тема обговорення третьої панелі «Серпневих зустрічей освітян Чернігівщини», учасниками

Олена Зеленська відвідала прикордонні школи Чернігівщини, де реалізують реформу шкільного харчування

Перша леді України Олена Зеленська разом із командою реформи шкільного харчування відвідала прикордонні заклади освіти Чернігівщини.

Також були присутні міністр освіти і науки Оксен Лісовий, заступник керівника Офісу Президента Віктор Микита та заступник міністра освіти і науки Андрій Сташків.

Зокрема, дружина Президента побувала в кулінарному хабі на базі Чернігівського центру професійно-технічної освіти. Це місце, де кухарі освітніх закладів проходять навчання та підвищують кваліфікацію, опановуючи сучасну здорову рецептуру.

«Навіть під час випробувань наші діти мають отримувати найкращі можливості, які тільки може забезпечити