СЕРГІЙ ШКАРЛЕТ: ПРОДОВЖЕННЯ РЕФОРМИ «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА», РОЗВИТОК ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ І ПОЗАШКІЛЛЯ – З-ПОМІЖ ПРІОРИТЕТІВ УРЯДУ

Продовження реформи «Нова українська школа», затвердження модельних навчальних програм для базової середньої освіти, розвиток інклюзивної освіти і позашкілля, а також підготовка до участі України в дослідженнях PISA-2022 і TIMSS – з-поміж пріоритетів МОН і Кабінету Міністрів на поточний рік. Про ці та інші наміри йдеться у плані пріоритетних дій Уряду на 2021 рік, затвердженому 24 березня.

«На 2021 рік Уряд і МОН планують системно розвивати шкільну освіту. Зокрема, це стосується продовження реформи “Нова українська школа”, створення умов для впровадження старшої профільної школи, розвитку позашкілля та інклюзивної освіти. За цей рік ми також плануємо ухвалити низку нормативних документів, необхідних для впровадження змін, які потребує шкільна освіта», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

До уваги керівників місцевих органів управління освітою, закладів освіти області!

За ініціативи Командування Сухопутних військ Збройних Сил України та громадської організації «Волонтерський рух "Батальйон Сітка"»  у період з 14 квітня до 31 травня 2021 року відбудеться І етап Всеукраїнського конкурсу дитячого плаката «Я – Україна!» до Дня Конституції України.

До участі в конкурсі запрошуються всі бажаючі здобувачі освіти у віці від 6 до 19 років.

Положення додається

РОЗВИТОК ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ – У ФОКУСІ ПЛАНУ ПРІОРИТЕТНИХ ДІЙ УРЯДУ НА 2021 РІК

На Урядовому порталі оприлюднено розпорядження Кабінету Міністрів України щодо плану пріоритетних дій на 2021 рік.

«Серед завдань, що поставлені нами на 2021 рік, – розширення доступу дітей до якісної дошкільної освіти, оновлення змісту загальної середньої та професійної освіти. Це дасть змогу формувати в учнів необхідні для життя компетентності, зокрема громадянські. Також заплановано впровадження нових підходів до організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти, підвищення престижності педагогічної праці та заохочення педагогів до особистого і професійного зростання. Також серед пріоритетів – забезпечення фінансової автономії закладів вищої освіти для провадження своєї діяльності та удосконалення законодавства у сфері науки і технологій», – зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет.

Згідно з планом, у 2021 році команда МОН має намір здійснити кроки та конкретні дії для реалізації реформ у всіх сферах діяльності Міністерства освіти і науки України за пріоритетами:

• доступна та якісна дошкільна освіта,
• Нова українська школа,
• сучасна професійна освіта,

ЯКІСНА І ДОСТУПНА ДОШКІЛЬНА ОСВІТА – ОДИН ІЗ КЛЮЧОВИХ ПРІОРИТЕТІВ УРЯДУ НА 2021 РІК, – СЕРГІЙ ШКАРЛЕТ

Кабінет Міністрів визначив якісну та доступну дошкільну освіту одним із ключових пріоритетів на 2021 рік. У плані пріоритетних дій Уряду йдеться про 5 кроків щодо дошкілля, з-поміж яких – розроблення нового Закону «Про дошкільну освіту», оцінка якості дошкільної освіти за методикою ECERS-3 та нові місця у дитсадках. Відповідний документ було затверджено 24 березня.

«Якісна та доступна дошкільна освіта продовжує залишатись одним із ключових пріоритетів та напрямів роботи МОН. Цьогоріч було затверджено Базовий компонент дошкільної освіти, який є Державним стандартом дошкільної освіти, а наразі триває його впровадження. Також затверджено і зміни до Положення про заклад дошкільної освіти, яке визначає основні засади діяльності дитсадків. З-поміж планів на цей рік – розроблення та подання на розгляд Уряду нової редакції Закону України “Про дошкільну освіту”, яка, зокрема, дозволить розширити доступ дошкільнят

8 КВІТНЯ – ПРЕЗЕНТАЦІЯ "КАБІНЕТУ ВЧИТЕЛЯ" НА ПЛАТФОРМІ "ВСЕУКРАЇНСЬКА ШКОЛА ОНЛАЙН"

8 квітня відбудеться вебінар щодо розширення функціоналу електронної платформи "Всеукраїнська школа онлайн". Для того, щоб кожен учитель міг ефективніше організувати процес дистанційного та змішаного навчання, на допомогу приходить "Кабінет вчителя ВШО".

Під час вебінару можна буде дізнатися про можливості кабінету, особливості його налаштувань та головні переваги.

Спікери:

• Артур Селецький, заступник Міністра освіти і науки з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації;
• Валерія Іонан, заступниця Міністра цифрової трансформації з питань євроінтеграції;
• Анна Сидорук, керівник проєкту ВШО, операційний директор ГС "Освіторія", експерт з освітніх інновацій;
• Олександр Папіш, технічний директор ГС "Освіторія", експерт з онлайн-освіти.

Дата і час: 8 квітня, четвер, о 16:00.

Трансляція: на Facebook-сторінках МОН та Всеукраїнської школи онлайн.

Кабінет вчителя ВШО – це новий важливий інструмент, що допоможе зробити процес онлайн-навчання якіснішим та більш організованим. За допомогою кабінету вчитель зможе відстежувати успішність кожного учня та влаштовувати дискусії.

Над розробкою Всеукраїнської школи онлайн, її контентом та функціоналом командно працюють Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації, Український інститут розвитку освіти та ГС "Освіторія".

Проведено нараду з керівниками місцевих органів управління освітою

06 квітня відбулась нарада під головуванням начальника Управління освіти і науки облдержадміністрації Миколи Конопацького з керівниками місцевих органів управління освітою щодо обговорення проблемних питань організації діяльності закладів загальної середньої освіти у зв’язку із карантином та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої  коронавірусом SARS-CoV-2.  

У нараді взяли участь заступник начальника Управління Олена Соронович та ректор обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського Анатолій Заліський.

У зв’язку з карантинними обмеженнями нарада пройшла в режимі онлайн.

Міністерство освіти і науки України провело онлайн - нараду щодо діяльності закладів освіти під час карантину

06 квітня 2021 року відбулась онлайн - нарада Міністерства освіти і науки України під головуванням Віри Рогової, заступника Міністра, з керівниками департаментів (управлінь) освіти і науки обласних, Київської міської державних адміністрацій щодо обговорення проблемних питань організації діяльності закладів загальної середньої освіти у зв’язку із карантином та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої  коронавірусом SARS-CoV-2.

У нараді взяли участь начальник Управління освіти і науки облдержадміністрації Микола Конопацький та заступник начальника Управління Олена Соронович.

Микола Конопацький долучився до обговорення.

За результатами відбудеться нарада з керівниками місцевих органів управління освітою.

Розпочався фінал конкурсу «Учитель року – 2021»

Упродовж трьох тижнів, з 1 до 22 квітня, триватимуть відбірковий та фінальний етапи заключного туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021». Двадцять п’ять учасників у кожній з номінацій, які вибороли титул «Учитель року» в областях, змагатимуться у конкурсі на всеукраїнському рівні.

1 квітня 2021 року фінал конкурсу в номінаціях «Керівник закладу освіти» та «Математика» відкрив заступник Міністра освіти і науки України Артур Селецький. Він побажав членам журі продуктивної роботи, а учасникам – чесної боротьби, упевненості у своїх силах, успіхів і перемоги.

З 14 до 22 квітня 2021 року триватимуть змагання в номінаціях «Трудове навчання» та «Українська мова та література».

Відбувся ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу "Земля - наш спільний дім"

У березні 2021 року комунальним закладом «Чернігівська обласна станція юних натуралістів» спільно з Управлінням освіти і науки Чернігівської облдержадміністрації в заочному форматі проведено ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу "Земля - наш спільний дім".

Цьогоріч в обласному етапі Конкурсу взяли участь учнівські колективи  екологічної просвіти закладів загальної середньої освіти з Куликівської, Сосницької селищних рад, Височанської та Комарівської сільських рад,  Новгород-Сіверської міської ради та міста Чернігова.

Команди-учасники представили у відеозаписах презентації еколого-просвітницької, природоохоронної діяльності за темою «Атака вірусів. Врятуй планету».

Виступи конкурсантів вражали актуальністю окреслених проблем, умінням донести їх до глядачів, а також багатогранністю художніх образів, створених дітьми на сцені.

Призерів ІІ (обласного) етапу Конкурсу нагороджено дипломами Управління освіти і науки Чернігівської облдержадміністрації, а команда-переможець візьме участь у Всеукраїнському етапі конкурсу, який буде проведено Одеським обласним гуманітарним центром позашкільної освіти та виховання Одеської обласної ради спільно з Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді  21-23 квітня 2021 року.

Дякуємо всім учасникам та їх наставникам!

Переглянути виступи та презентації учасників ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу "Земля - наш спільний дім" можна за  посиланнями:

виступи:

Про засідання обласної творчої групи вчителів іноземної мови-учасників всеукраїнського експерименту

06 квітня 2021 року на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського у режимі відеоконференції відбудеться засідання обласної творчої групи вчителів іноземної мови-учасників всеукраїнського експерименту з теми «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової загальної середньої освіти».

До участі запрошені педагоги Ніжинської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 10 Ніжинської міської ради Чернігівської області, Прилуцького закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів № 7 (ліцей № 7) Прилуцької міської ради Чернігівської області, Ріпкинського опорного закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів Ріпкинської селищної ради Чернігівської області, Савинківської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів Корюківської міської ради Чернігівської області та Чернігівської загальноосвітньої школи І ступеня № 25 Чернігівської міської ради Чернігівської області.

У ході роботи розглядатимуться питання щодо організації освітнього процесу у четвертому класі. Зокрема, застосування ігрових та діяльнісних технологій навчання, прийомів формувального оцінювання на уроках іноземної мови.  Учителі англійської та німецької мов поділяться досвідом використання навчальних матеріалів, розроблених міжнародними освітніми партнерами України, Британською Радою та Гете-Інститутом.

Сертифікація вчителів: нова анкета самооцінювання

Самооцінювання власної педагогічної майстерності є другим етапом  сертифікації учителів початкових класів. Державною службою якості освіти затверджена оновлена форма анкети самооцінювання учасників сертифікації власної педагогічної майстерності, а також методичні рекомендації щодо її заповнення.

Оновлена анкета самооцінювання розроблена з урахуванням вимог нового професійного стандарту вчителя.

Метою самооцінювання є відстеження та оцінювання учасником сертифікації динаміки особистісного зростання та індивідуального розвитку, виявлення сильних та слабких сторін власної професійної діяльності, осмислення досягнутого та  проєктування подальшого професійного