Триває реєстрація для участі у Всеукраїнській олімпіаді з філософії для школярів 

 До 15 листопада 2021 року триває реєстрація для участі у Всеукраїнській олімпіаді з філософії для школярів. Захід щорічно збирає охочих позмагатися в написанні філософського есе.

Для участі заповнюється онлайн-форма 

Основна сесія ЗНО-2022 відбудеться з 23 травня до 17 червня 2022 року, реєстрація розпочнеться 1 лютого

Основна сесія зовнішнього незалежного оцінювання 2022 року відбудеться з 23 травня до 17 червня 2022 року. Відповідні дати затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 2 листопада 2021 року № 1166.

Реєстрація осіб для участі у ЗНО триватиме з 1 лютого до 9 березня 2022 року. Керівники закладів освіти зможуть зареєструвати учнів (слухачів, студентів) для проходження ДПА у формі ЗНО до 1 березня 2022 року.

Не пізніше 29 квітня 2022 року у зареєстрованих учасників з’явиться можливість завантажити зі своїх інформаційних сторінок запрошення-перепустки, де буде зазначено час і місце проведення тестувань.

Тестування основної сесії ЗНО-2022 відбудуться за таким графіком:

- фізика – 23 травня;

- хімія – 26 травня;

- українська

Завершено реєстрацію на Всеукраїнський конкурс «Учитель року – 2022»

31 жовтня 2021 року закінчилася реєстрація на Всеукраїнський конкурс «Учитель року – 2022». За три тижні оргкомітет отримав майже 3 тис. заявок з усіх регіонів країни від претендентів на перемогу у випробуваннях.

Кількість учасників за номінаціями:

«Біологія» – 856 осіб;

«Інформатика» – 1068 осіб;

«Мистецтво» – 482 особи;

«Основи правознавства» – 519 осіб.

Від Чернігівської області всього зареєструвалися 149 осіб:

«Біологія» - 42;

«Інформатика» - 49;

«Мистецтво» - 33;

«Основи правознавства» - 25.

Із закладів освіти обласного підпорядкування зареєструвалися 6 осіб:

КЗ «Борзнянський ліцей» Чернігівської обласної ради -2 ( «Біологія», «Інформатика»);

КЗ «Чернігівський навчально-реабілітаційний центр» Чернігівської обласної ради – 1 ( «Мистецтво»);

Новгород-Сіверська державна гімназія імені К.Д. Ушинського

Ставлення до новацій Нової української школи: профілізацію старшої школи позитивно оцінюють 71% українців, підтримка 12-річної шкільної освіти зростає – опитування

Профілізацію старшої школи позитивно оцінюють 71% українців, підтримка 12-річної шкільної освіти поступово зростає. Про це свідчать результати опитування, проведеного Інститутом соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України спільно з Асоціацією політичних психологів України.

Опитування показало, що переважна більшість громадян підтримує реформування освіти. Понад 67% респондентів вважають, що українська освіта потребує реформування, і лише 12% з цим не згодні. Найбільша частка прихильників реформування сконцентрована на Заході (76%) і Півдні (75,5%) України.

Схвальним нині є ставлення до профілізації старшої школи, що передбачено реформою "Нова українська школа". Цей аспект реформи

Міжнародна науково-практична конференція

«Музейна педагогіка в науковій освіті»

Інформуємо, що Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки НАПН України 25 листопада 2021 року проводитиме Міжнародну науково-практичну конференцію «Музейна педагогіка в науковій освіті».

До участі в конференції запрошуються педагогічні працівники закладів освіти, працівники наукових установ та музеїв.

Напрями роботи конференції:

1. Нові підходи та методи в музейній педагогіці.
2. Форми сучасної музейної комунікації.
3. Наукова освіта та музейні простори.
4. Музейна педагогіка в позашкільній освіті.
5. Музеї та виклики пандемії COVID-19.
6. Віртуальні музеї: зарубіжний та вітчизняний досвід.
7. Майбутнє музеїв: розвиток і трансформація.

Робоча мова конференції: українська, англійська.

У зв’язку з посиленням карантинних обмежень зустріч відбудеться в онлайн-форматі

КАР’ЄРНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ ТА РОЗВИТОК ПІДПРИЄМНИЦЬКИХ НАВИЧОК – У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ СТВОРЯТЬ ЦЕНТРИ КАР’ЄРИ

Задля успішного працевлаштування випускників профтехів і розвитку їх підприємницьких навичок заклади професійної освіти створять центри кар’єри. Вони допомагатимуть молоді знайти першу роботу, а також адаптувати знання та вміння до потреб ринку праці. 2 листопада 2021 року МОН розіслало листи в регіони з відповідними методичними рекомендаціями щодо створення центрів кар’єри.

«Найважливішою функцією центрів кар’єри є аналіз ринку праці, зокрема можливостей, які він пропонує, та вмінь, які потрібні для успішного працевлаштування. Центри мають допомогти учням не тільки знайти свою майбутню роботу, але й підготуватись до початку кар’єрного шляху. Однак осередки зможуть досягти мети лише за міцної співпраці закладів професійної освіти з роботодавцями та місцевою владою. Ми закликаємо місцевих управлінців і бізнес проявляти ініціативу та долучатись до розвитку центрів кар’єри», – зазначив

ОРГАНИ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ ОТРИМАЛИ МОЖЛИВІСТЬ ВИКОРИСТОВУВАТИ МАЙНО ЛІКВІДОВАНИХ ШКІЛ – УХВАЛЕНО ЗАКОН

Верховна Рада ухвалила закон, який дозволяє органам місцевого самоврядування використовувати майно ліквідованих закладів загальної середньої освіти для потреб суспільного життя місцевої громади, а також здавати в оренду майно ліквідованих комунальних ЗЗСО у сільській місцевості та спрямовувати кошти від оренди виключно на освітні потреби. Відповідний закон ухвалено у другому читанні 2 листопада 2021 року. 

Даний закон «Про внесення змін до деяких законів України щодо використання майна ліквідованих комунальних закладів середньої освіти у сільській місцевості» вносить зміни до законів «Про оренду державного та комунального майна» та «Про повну загальну середню освіту».

Новий закон дозволяє органам місцевого самоврядування:

• використовувати майно ліквідованих закладів загальної середньої

4 листопада – Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти

В перший четвер листопада відзначається Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти. Про це нагадав у своєму Телеграм-каналі Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

"З 2020 року, за рішенням ЮНЕСКО, у перший четвер листопада відзначається Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у школі. Це важливе нагадування для всього світу про те, що будь-яка форма насильства, пов'язаного зі школою, порушує право на освіту, здоров'я та добробут учнів. Звіт ЮНЕСКО у 2019 році засвідчив, що з проявом булінгу зустрічається майже кожна третя дитина, а кожен 10-ий учень стає жертвою кібер-залякування",– зазначив Сергій Шкарлет.

Тема цього року – "Боротьба із залякуванням в інтернеті та іншими формами онлайн-насильства за участю дітей".

У зв'язку з

Підведені підсумки Всеукраїнських відкритих змагань з автомодельного спорту серед учнівської молоді (юніори) трасові моделі (ІV ранг)

27-29 жовтня 2021 року підведені підсумки Всеукраїнських відкритих змагань з автомодельного спорту серед учнівської молоді (юніори) трасові моделі (ІV ранг), які відбувались на базі Чернігівського обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді. У змаганнях взяли участь 16 спортсменів з Києва, Львова, Луцька, Чернівців та Чернігова.

Змагання проходили з дотриманням протиепідеміологічних вимог відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 9 грудня 2020 року № 1236 «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2» (зі змінами). Учасники мали при собі сертифікат про вакцинацію від гострої респіраторної хвороби COVID-19 або негативний результат ПЛР-тесту чи експрес-тесту на COVID-19, який чинний 72 години.

ДЛЯ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ, ЯКІ ПЕРЕБУВАЮТЬ В ЗАКЛАДАХ ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я, СТВОРЕНО ДЕРЖАВНУ УСТАНОВУ «ШКОЛА СУПЕРГЕРОЇВ» – РІШЕННЯ УРЯДУ

Кабінет Міністрів України утворив державну установу «Школа супергероїв», яка надаватиме освітні послуги дітям, що перебувають на стаціонарному лікуванні або яким надається реабілітаційна допомога в закладах охорони здоров'я. Відповідне рішення ухвалено під час засідання Уряду сьогодні, 28 жовтня 2021 року. 

«Держава гарантує можливості для здобуття загальної середньої освіти кожній дитині в Україні. Коли дитина потрапляє у лікарню і знаходиться там довгий час, вона не має бути позбавлена можливості навчатися та розвиватися. Наявна на сьогодні модель, за якої освіту в закладах охорони здоров’я окремим дітям надають вчителі зі звичайних шкіл, не враховує особливості освітнього процесу та потреб учнів. Водночас більша частина дітей, які перебувають у закладах охорони здоров’я, не отримують відповідних освітніх послуг, а частина отримувала такі послуги за рахунок волонтерів. Проте така робота не має здійснюватися лише волонтерами.

ПОНАД 105 ТИС. ВСТУПНИКІВ У 2021 РОЦІ ОБРАЛИ ДЛЯ НАВЧАННЯ ЗАКЛАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

У 2021 році навчання у закладах професійної освіти обрали 105 483 особи. За регіональним замовленням до профтехів вступило 95 544 особи, а за державним – 9 939. Про це розповів заступник Міністра освіти і науки Ігор Гарбарук сьогодні, 22 жовтня 2021 року, під час онлайн-презентації результатів вступної кампанії.

«Порівняно з 2019 роком фактичний набір вступників за регіональним замовленням збільшився на 9%, і цей показник є позитивним. Адже попри демографічні зміни та зростання трудової міграції ми другий рік поспіль спостерігаємо зростання кількості вступників. Це говорить про те, що ми рухаємось у правильному напрямку», – зазначив заступник Міністра освіти і науки Ігор Гарбарук.

Найбільша кількість вступників за регіональним замовленням:

• Львівська область – 8069 учнів;
• Дніпропетровська – 7555;
• <<<2388 - 2398 з 5699>>>
  
  

  ---