Компенсація гарячого харчування: наскільки успішним є проєкт?

21 громада Чернігівщини стала учасником проєкту Всесвітньої продовольчої програми Організації Об’єднаних Націй. У її межах відбувається фінансування 30% щоденних гарячих обідів для учнів 1-4 класів у 2023/2024  навчальному році. Програма охопила 35 закладів загальної середньої освіти та майже 5 тисяч дітей початкових класів.

«Ми раді, що цей проєкт зайшов на Чернігівщину. Він активно реалізовується в громадах, і вже  більше 3,3 млн грн спрямовано на покращення якості харчування учнів початкових класів (збільшення фруктів у раціоні, свіжих овочів тощо)», — каже Юрій Музика, начальник Управління освіти і науки Чернігівської ОДА.

Практичним досвідом впровадження та успішної реалізації проєкту ВПП ООН на Чернігівщині з представниками 13 регіонів країни під час онлайн-зустрічі поділися Оксана Полішко, начальниця відділу фінансів галузей соціально-культурної сфери Департаменту фінансів Чернігівської ОДА, та Ольга Коваленко, завідувачка сектору бухгалтерського обліку та звітності – головний бухгалтер  Управління освіти і науки Чернігівської ОДА.

Взаємодія з ветеранами та ветеранками. Як над цим працює освіта?

Проблеми взаємодії державних установ та неурядових організацій з особами, що постраждали від війни, обговорили партнери Агенції регіонального розвитку під час чергової зустрічі 13 березня. Серед присутніх на заході, що пройшов у межах Всеукраїнської програми ментального здоров'я «Ти як?», були представники профільних департаментів облдержадміністрації, неурядових громадських організацій, комунальних закладів, ДСНС, ОК «Північ».

Заступниця голови Чернігівської ОДА Жанна Шерстюк презентувала картування послуг з соціальної підтримки та психічного здоров’я Чернігівської області й протокол перенаправлення. Відповідно до інфографіки, в регіоні 57 громад, де надаються такі послуги. Найбільше – в Чернігівському та Ніжинському районах, найменше – в Новгород-Сіверському. За останніх пів року більше п’яти тисяч людей отримали допомогу в межах Всеукраїнської програми ментального здоров'я «Ти як?».

Заступник голови Чернігівської ОДА Іван Ващенко під час круглого столу розповів про розбудову мережі надавачів послуг з психологічної допомоги ветеранам війни, військовослужбовцям та членам їхніх родин.

На зустрічі освітянську спільноту представляли Олена Соронович, заступниця начальника Управління освіти і науки Чернігівської ОДА, й Олена Антоненко, директорка НМЦ психологічної служби у системі освіти Чернігівської області.  Заклади освіти регіону мають успішний досвід реалізації проєктів, спрямованих на

До уваги керівників місцевих органів управління освітою, директорів, педагогічних працівників, здобувачів освіти закладів загальної середньої освіти, батьків випускників!

З 14 березня 2024 року розпочинається основний період реєстрації для участі в національному мультипредметному тесті в 2024 році.

Період реєстрації триватиме до 11 квітня 2024 року включно.

Зареєстрований учасник до 15 квітня матиме змогу в персональному кабінеті внести зміни (змінити предмет на вибір на інший чи змінити населений пункт в Україні / за кордоном, у якому він бажає пройти НМТ).

Національний форум у Чернігові: чим допоможе аналітика у відбудові країни?

 Національний форум «DataUAction. Якісна аналітика – перший крок до відновлення!» пройшов 13 березня в Чернігові. Учасниками заходу стали представники 9 регіонів України. Понад 50 активних громадських діячів, депутатів різних рівнів рад, представників і представниць бізнесу та медіа зібралися, щоб обмінятися досвідом відновлення населених пунктів, інфраструктури, підтримки ВПО, удосконалити методику збору та систематизації інформації щодо стану спроможності й потреб громад.                                                                     

«Щоб ефективно співпрацювати з донорами над відновленням закладів освіти Чернігівщини, ми маємо створити якісну базу даних, яка, наприклад, міститиме інформацію про те, на якому етапі відновлення перебуває сьогодні заклад, скільки його учнів знаходиться в Україні та закордоном. Ця аналітика допоможе нам визначити ті опорні заклади, які треба відновити в першу чергу, та має лягти в основу стратегії розвитку освіти в регіоні на період воєнного часу», –  зазначає начальник Управління освіти і науки Чернігівської ОДА Юрій Музика.

 Під час форуму присутні мали можливість не лише особисто обмінятися думками з колегами щодо створення аналітичної системи, а й попрацювати у фокус-групах над розробкою та узгодженням плану її впровадження, функціонування

Залучення нових донорів до подолання освітніх втрат

Відновлення закладів освіти та проблеми організації освітнього процесу на Чернігівщині обговорили під час координаційної онлайн-зустрічі 8 березня представники Північного Освітнього Саб-Кластеру з начальником Управління освіти і науки Чернігівської ОДА Юрієм Музикою (далі — Управління).

«Сьогодні працюємо над подоланням наслідків повномасштабного збройного вторгнення рф на територію області. Ми «за» навчання дітей в очному форматі, в безпечному, сучасному та інклюзивному середовищі, тож разом з партнерами розробляємо стратегію розвитку освіти в регіоні, зважаючи на всі вимоги воєнного часу», – наголосив Юрій Музика.

Під час спілкування з представниками Північного Освітнього Саб-Кластеру начальник Управління акцентував увагу на головних потребах закладів освіти Чернігівщини в 2024 році: відновленні та ремонті приміщень, забезпеченні протипожежної безпеки, оснащенні укриттів, осучасненні будівель закладів освіти та харчоблоків їдалень, відкритті на базі профтехів навчально-практичних центрів та STEM-лабораторій у навчальних кабінетах. Нагальною потребою закладів освіти є також термомодернізація, яка вплине на підвищення якості перебування персоналу та учнів у приміщенні, зниження споживання енергії та зменшення комунальних платежів.

Довідково: до Північного Освітнього Саб-Кластеру входить 6 областей: Вінницька, Житомирська, Київська, Сумська, Черкаська та Чернігівська. Загалом в Україні працює 70 організацій-партнерів Саб-Кластеру,

3 молодіжні простори, виїзні табори для підлітків, діджитал-курси для вчителів — що пропонує освітня фундація GoGlobal у 2024 році?

6 навчальних програм від освітньої фундації GoGlobal реалізують цього року на Чернігівщині. Вони охоплять вчителів та викладачів, студентів та школярів.

«Завдяки участі у цих програмах школярі та студенти нашого регіону зможуть краще пізнати себе та свої сильні сторони, а вчителі та викладачі — освоїти нові навички та покращити техніки надання психологічної допомоги учням, що так важливо в умовах війни», — наголосив Юрій Музика, начальник Управління освіти і науки Чернігівської ОДА (далі — Управління).

Кураторка освітньої фундації GoGlobal Оксана Герасименко під час онлайн-зустрічі розповіла, що з березня по липень 48 учнів десятих класів візьмуть участь у менторській програмі «Покоління перемоги», спрямованій на надолуження освітніх та соціальних втрат учнів у регіонах, що межують з росією та білоруссю.

У квітні в м. Київ розпочне свою роботу 5-денний виїзний табір для підлітків (15-17 років) Dive in STEAM Camp, де вони зможуть розкрити свій винахідницький потенціал та поглибити знання про світ іновацій та діджитал-професії. У травні запрацює Catch up camp у Карпатах. Це навчальний табір, перебуваючи в якому, 30 десятикласників зможуть підтягнути свої знання з англійської та української мов, математики, поспілкуватися з психологами та зайнятися арт-терапією.

У червні цього року школярі та студенти училищ і коледжів матимуть можливість стати частиною молодіжного простору

Баскетбольний турнір пам’яті Євгенія Синельника

Із 7 по 9 березня 2024 року пройшов традиційний відкритий міський турнір із баскетболу, присвячений пам’яті Євгенія Синельника, тренера Чернігівської обласної комплексної дитячо-юнацької спортивної школи (далі – ОДЮСШ).

Цього року в змаганнях взяли участь 4 баскетбольні команди, сформовані з юнаків 2007-2010 р. н., вихованців ОДЮСШ.

У результаті триденної боротьби турнірна таблиця виглядає таким чином: 1 місце посіли юнаки 2008 р. н. (тренер Олександр Хоменко), 2 – 2007 р. н. (тренер Тетяна Веремійчик), 3 – юнаки 2010 р. н. (тренер Едуард Швидкий), 4 – 2009 р. н. (тренер Едуард Швидкий).

Молодому поколінню буде корисно знати, що Євгеній Синельник віддав улюбленому заняттю більшу половину свого життя. За роки роботи виплекав та виховав відомих спортсменів і тренерів, які сьогодні віддано продовжують справу свого вчителя.

Відкрито набір для участі у проєкті

«Girls Diplomatic Academy 2.0 / Академія дипломатії для дівчат 2.0»

У 2024 році за грантової підтримки Українсько-данського молодіжного дому громадською організацією «Жіноча Ліга»  реалізується проєкт «Girls Diplomatic Academy 2.0 / Академія дипломатії для дівчат 2.0» (далі – проєкт), який було засновано у 2022 році в рамках програми «EU4Youth Alumni Network» за підтримки Європейського Союзу.

Проєкт є інструментом, завдяки якому дівчата з різним життєвим досвідом можуть отримати експертні знання та навички, що допоможуть їм в майбутньому активно долучитись до сфери формальної та неформальної дипломатії, стати у ній творцями змін, а також розвинути стійкість до дезінформації та маніпуляцій.

Складові проєкту:

1. 10 практично-орієнтованих онлайн-зустрічей з крутими спікерками, спілкування з представницями дипломатичного корпусу України, а також інтерактивні активності на командотворення;
2. добірки додаткових ресурсів з кожної теми;
3. постійне спілкування та підтримка в спільному чаті;
4. навчальний візит до Києва для найбільш старанних випускниць проєкту;
5. конкурс ініціатив випускниць проєкту, спрямованих на залучення людей з різноманітним досвідом до сфери формальної та неформальної дипломатії та громадської активності;
6. менторська, організаційна та фінансова підтримка в реалізації 3 найкращих ініціатив;
7. 210 років з дня народження Кобзаря відзначили на Чернігівщині

   Цими днями Шевченкове слово лунало з усіх куточків Чернігівщини: обласною радою старшокласників було ініційовано проведення літературно-віршованого челенджу «Цитуємо Шевченка», в якому взяли участь 100 учасників.

   Окрім цього, 10 березня в Чернігівському обласному Палаці дітей та юнацтва завершився «Шевченківський тиждень», упродовж якого діяла літературно-документальна фотовиставка, присвячена життю Тараса Григоровича, та виставка малюнків-ілюстрацій до творів поета.

   9 березня, в день народження великого сина України, в Палаці був проведений інтегрований виховний захід за участю вихованців «Зразкового художнього колективу» вокального класу «Натхнення» (керівниця — Марина Тюрюміна), гуртків: «Школа успіху» (керівниця — Наталія П’яткова), «Гра на бандурі» (керівниця — Ганна Домалевська), «Леонардики» (керівник — Ілля Суботенко), «АРТ-дизайн» (керівниця — Олена Єфіц), «Палітра» (керівниця — Оксана Федун).

   Під час заходу вихованки «Школи успіху» нагадали присутнім біографію Тараса Шевченка та поділилися цікавими фактами з його життя. Ілля Суботенко провів інтерактив із малювання Шевченківської хатинки, яку все життя мріяв побудувати Тарас Григорович на березі Дніпра. Того дня також звучали вірші й пісні, створені на основі робіт Кобзаря «Думи, мої думи…», «Тополя» тощо.

   Чергову річницю з дня народження Кобзаря відзначили і в комунальному закладі

Як пройшов четвертий етап XXIV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика на Чернігівщині

35 учасників обласного етапу конкурсу імені Петра Яцика дистанційно взяли участь у його четвертому етапі. 26 учнів 3–11 класів закладів загальної середньої освіти від 18 територіальних громад, 3 учні закладів професійної (професійно-технічної) освіти, 6 студентів закладів фахової передвищої та вищої освіти 8 березня представили Чернігівщину на всеукраїнському рівні.

Учасники конкурсу мали виконати 4-5 завдань різного рівня складності, одне з яких полягало у написанні твору.

Учням початкових класів та середньої ланки було запропоновано написати есе за цитатами відомих письменників і твір-міркування щодо здорового способу життя та спілкування між людьми.

Учні старшої школи та професійної (професійно-технічної) освіти працювали над роздумами про те, чи існує взаємозв'язок між ставленням народу до мови та його долею, та чи розуміють українці важливість рідного слова в умовах війни.

Студенти закладів вищої освіти писали про те, що їм допомагає тримати рівновагу у важкий час боротьби нашої держави проти російської навали. Окрім цього, вони редагували речення та робили їх синтаксичний розбір, пояснювали значення слів і складали з ними словосполучення, писали рекомендації викладачам, як можна зацікавити студента під час онлайн-навчання.

Час, відведений на виконання всіх завдань конкурсу, залежав від вікової категорії: учні 3-4 класів працювали годину, 5-9 – на 60 хвилин

Міжнародні партнери відвідали Михайло-Коцюбинський ліцей

Керівник генерального директорату Єврокомісії з питань цивільного захисту та гуманітарної допомоги та директор DG ECHO Андреас Папаконстантину відвідав частково зруйнований російськими ракетами навесні 2022 року Михайло-Коцюбинський ліцей. 
Метою візиту посадовця було побачити, як проходить освітній процес у модульних класах, що були зведені за сприяння та за кошти Європейської комісії. 
Під час спілкування за круглим столом начальник Управління освіти і науки Чернігівської ОДА Юрій Музика, серед іншого, наголосив на необхідності облаштування укриттів для навчання дітей в очному форматі. 
Нагадаємо, що тимчасовий навчальний простір для 6 класів, у яких на сьогодні навчається 130 школярів, було зведено минулого року. За кошти благодійників навчальні приміщення було оснащено мультимедійною технікою та меблями, також були створені комфортні для проведення освітнього процесу умови: встановлено санвузли, сигналізацію, кондиціонери та електроопалення.